A puissance 2

Le projet associatif

2006-11-07T13:51:01Z

CHARTE PEDAGOGIQUE

FINALITES DE L'ASSOCIATION

A PUISSANCE DEUX oriente son action de formation à travers des techniques dont la finalité est l'autonomie afin de répondre à un multi-public avec pour objectif prioritaire la lutte contre l'exclusion par l'accès à l'emploi et à la qualification, dans la limite des compétences de la structure.

Face à des publics représentant des besoins de reconnaissance sociale et/ou professionnelle, la démarche d'A PUISSANCE DEUX s'articule autour de la globalité de l'apprenant en formation. Tendre à l'autonomie sociale de l'apprenant, c'est connaître et expliquer la réalité de sa situation avec ses contraintes et ses possibilités d'évolution, être capable de choix personnels réalistes et enfin découvrir les moyens de les concrétiser en se fixant des étapes de parcours.

Prendre en compte la globalité de l'apprenant, c'est pour le formateur, tenir compte de toutes les dimensions de celui-ci et de la situation dans la construction et la conduite de la relation pédagogique avec le groupe.

Les objectifs prioritaires sont définis conjointement par : • La convention (objectifs et limite de temps et de moyens) ; • La situation initiale et les potentialités de chaque apprenant, • Les compétences du formateur dans le cadre de sa mission.

CADRE INSTITUTIONNEL

Les formations d'A PUISSANCE DEUX s'inscrivent dans un cadre conventionnel (Etat, Conseil Régional et Général, collectivités locales, fonds d'aides, etc…) qui obligent à prendre en compte les contraintes mais aussi les potentialités offertes par celui-ci.

Les actions sont programmées en cohérence avec les objectifs définis par la convention et le cahier des charges spécifiques à chaque action. Elles tiennent compte des exigences légales définies par la loi sur la Formation Professionnelle, en particulier le cahier qualité.

Les formations couvrent les domaines suivants : • formation pré-qualifiantes ou qualifiantes • appropriation et/ou réappropriation de connaissances de base, • formation de tuteurs.

AXES METHODOLOGIQUES

L'originalité d'A PUISSANCE DEUX repose sur un certain nombre de principes de base que chaque formateur se doit de prendre en compte, à savoir : • déterminer avec le groupe les objectifs opérationnels et recréer une dynamique de groupe assurant solidarité et entraide ; • centrer sa pédagogie sur l'acteur en situation d'apprentissage (l'apprenant), savoir l'écouter et établir une relation, hors de tout préceptorat ; • travailler et faire travailler en interaction les apprenants sur leurs propres richesses de sorte que le formateur ne soit pas l'unique détenteur de savoir mais le relais/médiateur dans le processus d'acquisition et d'apprentissage, c'est-à-dire apprendre à apprendre et amener l'apprenant à un travail autonome ; • développer des approches pédagogiques actives, individualisées et par objectifs, dans la recherche d'une progression du groupe tout entier.

APPROCHE PEDAGOGIQUE

Ainsi toute approche pédagogique d'A PUISSANCE DEUX repose sur :

• la remise en confiance de chaque apprenant par l'émergence de ses potentialités (je suis capable de…) ; • l'évaluation initiale progressive des capacités et potentialités de chaque apprenant et la définition des objectifs de la formation, prenant en compte son positionnement personnel et professionnel ; • la mise en place d'une programmation pédagogique globale pour le groupe et pour chaque apprenant au travers de contrats individuels de formation, reprenant les résultats des évaluations successives ; • l'utilisation d'un grand nombre d'outils pédagogiques (E.A.O., films, chantiers-écoles, sorties pédagogiques, séjours en immersion dynamisant pour le groupe, etc…) confortée par le centre de ressources.

MISSION DES FORMATEURS ET DES APPRENANTS

Les formateurs et apprenants ne sont pas seuls acteurs et producteurs de résultats, leur action doit pouvoir être relayée le plus souvent possible, en particulier dans le cadre de l'alternance avec les tuteurs.

Le soutien apporté par le travail en équipe et les échanges pédagogiques extérieurs sont en ce sens privilégiés.

Dans ce cadre, les équipes ont à se déterminer vis-à-vis de leurs pratiques pédagogiques en explicitant et argumentant par écrit leurs méthodes, approches et techniques.

La réussite de chaque action passant par une recherche constante de connaissances spécifiques comme générales afin de se construire davantage de compétences dans son acte de formation/guidance, tout acteur doit accepter ses propres limites, savoir s'évaluer et se ressourcer en participant d'une manière dynamique au plan de formation interne, et en alimentant le centre de ressources en bilans et productions afin de conforter la cohérence de la structure.

Nos savoirs-faire et notre pédagogie àdaptés à vos besoins

Damien — 2007-07-09T14:58:55Z

Association membre fondatrice de l'ARFA, A Puissance 2 propose des formations qualifiantes de niveaux IV, V, V bis depuis près de 12 ans. Nous œuvrons dans le domaine de l'animation, l'environnement, les activités de plein-air et le fluvial. A ce titre, nous pouvons proposer des modules d'intervention pédagogiques ou techniques sur l'un de ces thèmes.

Aide méthodologique
Outils d'évaluations
Apports de connaissances sur un domaine précis
Aide tutorale
Formation personnalisée…

Nous construisons avec vous les contenus et apports en étroite relation avec vos attentes et votre projet éducatif.

N'hésitez pas à nous faire part de vos besoins en la matière !

Par mail : apuissance2

Par tél : 01.48.84.16.80

Par courrier : 43 galerie Rouget de Lisle, 94600 Choisy le Roi

BAPAAT 2011/2012

Magali Fabre — 2010-09-23T13:45:21Z

Tout savoir sur notre formation.

Les prérequis :

avoir une expérience d'animation (au moins un mois).
avoir un niveau scolaire de 3éme.
avoir un BAFA en cours.
avoir une bonne condition physique.
avoir un projet professionnel clair.
répondre aux tests de sélections.

AVOIR AU MOINS 3 de ses prérequis.

Sélections : Les sélections se déroulent sur le centre de formation ;

Elles comprennent :

Deux écrits :

Français

Logique

Un oral : devant deux formateurs.

Durée de la formation : 18 mois en alternance, 894 heures en centre de formation et 1762 heures en entreprise dont les 6 derniers mois à temps pleins.

Effectifs : 20 stagiaires.

Contenus de la formation : La formation est modulaire (4 modules transversales) :

Informer, communiquer, accueillir.
Animer la vie quotidienne.
Concevoir un projet d'activité.
Animer une activité spécifique.

Au cours de la formation trois supports techniques sont abordés :

Jeux sportifs et collectifs.
Environnement.
Activités manuelles.

Satuts :

Contrat d'apprentissage (-26 ans),
CIF (congé individuel de formation),
Contrat de professionnalisation.
Autofinancement et vacations.

Documents telechargeables

Magali Fabre — 2010-09-23T14:31:16Z

Voici la possibilité de télécharger notre dossier d'inscription pour le BAPAAT, ainsi que le calendrier de la formation et la plaquette des formations. - Formation BAPAAT

Les futures modifications des permis et les prochaines conditions d'utilisation de la VHF pour mai 2011 !

Damien — 2010-12-09T12:02:00Z

Une visite au salon nautique nous a permis de glaner des informations importantes concernant des modifications dans les permis plaisance et la VHF :

Pour les Permis plaisance : nouveaux contenus et nouveaux examens.

Pour la VHF : nouvelles conditions d'utilisation.

A compter du 1^er trimestre 2011 les examens des permis plaisance vont subir les modifications suivantes :
Formation à l'utilisation de la VHF
5 questions supplémentaires (dont la VHF)
10 sec en moins par question.

Ces modifications sont soumises à la signature du décret sur les nouvelles conditions d'utilisation de la VHF prévues pour mars 2011, dont voici le principales lignes :
VHF portable < 6Watts sans ASN => suppression du CRR (certificat de radiotéléphonie restreint)
VHF portative ou fixe > 6 Watts => les connaissances nécessaires seront intégrées dans les nouvelles formations au permis.

A NOTER :
Les titulaires des permis délivrés AVANT l'entrée en vigueur de cette réforme pourront utiliser la VHF dans les mêmes conditions.
Le CRR reste obligatoire dans les eaux internationales.

Sources : Direction Gale des Transports et de la Mer / Agence Nationale des Fréquences. http://www.developpement-durable.go...

Damien

Les prochaines dates Permis et ASP, c'est ici !

2010-12-14T14:55:12Z

ATTENTION : contactez-nous au moins 3 semaines avant la date souhaitée pour être certain d'avoir une place (01.48.84.16.80).

Permis Côtier : > Janvier 2012

Permis Fluvial, OEI > 12 au 16 mars 2012 , en matinée

> 10 au 13 avril 2012 en matinée

ASP : > 24 & 25 mai 2012.

*******************************************************************

RAPPEL : L'examen du code se déroule à la date de votre choix quelques jours après les révisions. La validation pratique (navigation ) se déroule à la suite de l'obtention du code, sur rdv individuel.

*******************************************************************

NOUVEAU depuis le 1^er mai : réforme des examens et utilisation de la VHF.

Damien — 2011-05-11T12:57:43Z

NOUVEAU !

Depuis le 1^er mai 2011, quelques modifications ont eu lieu dans le déroulement des formations et dans l'organisation des examens des permis plaisance. Nous vous l'annoncions déjà en décembre dans un précédent article, cette fois c'est fait !

Voici ce que vous devez retenir de cette réforme

FORMATION : Nouveaux contenus de formation relatifs à l'utilisation de la VHF et à la protection de l'environnement.

EXAMEN : Le QCM passe de 25 à 30 questions, le nombre de fautes admises passe de 4 à 5 et le temps de réflexion par question est diminué de 10 secondes. Les 5 questions supplémentaires reposent sur la VHF et la protection de l'environnement. La pratique passe de 3h à 3h30 dont 2h de navigation individuelle.

Enfin, à compter de maintenant, tout titulaire d'un permis plaisance (OEI ou Côtier) et habilité à utiliser une VHF fixe ou portable sans obligation de se former au CRR (les connaissances abordées durant la formation au permis suffisent).

BPJEPS 2011-2012

Jerome — 2011-05-24T10:28:45Z

La prochaine session de formation BPJEPS de notre association A puissance 2 démarre le 26 septembre 2011. Il s'agit d'un BPJEPS Loisirs tous Publics avec une UC 10 « Environnement et activités de pleine nature dont activités et enjeux autour de l'eau ».

Si vous êtes intéressés, demandez nous le dossier d'inscription ou téléchargez le ci-dessous !

Quelques informations sur cette formation :

Le titre de la formation : BPJEPS loisirs tous publics (UC10 : environnement et activités de pleine nature dont activités et enjeux autour de l'eau)
Les objectifs et le contenu : formation professionnelle niveau IV. 10 UC à valider (cf référentiel BPJEPS)
Pour qui : en apprentissage, en financement employeur ou en financement personnel
Quand, où : 26 septembre 2011 au 28 septembre 2012 à Choisy le Roi.
Comment s'inscrire : directement auprès d'A Puissance 2

N'hésitez pas à nous contacter pour plus d'informations !

Demander Fatiha ou Jérôme au 01 48 84 16 80

Passerelle 2012

Damien — 2011-11-02T11:16:58Z

La prochaine formation Passerelle préqualifiante au BAPAAT se déroulera du 11/06/12 au 21/09/12.

La Passerelle s'adresse aux personnes ayant, entre 16 et 25 ans avec pas ou peu d'expérience, et pour projet de se professionnaliser dans les métiers de l'animation.

Les objectifs de la Passerelle sont :

Atteindre les pré-requis d'entrée en formation BAPAAT
Trouver un employeur et signer un contrat d'apprentissage afin de financer le BAPAAT.

Les participants à la formation Passerelle bénéficient du statut de « stagiaire de la formation professionnelle ». En cette qualité, leur formation est intégralement prise en charge par la région. Également, les stagiaires perçoivent une indemnité mensuelle de l'Agence de Service et de paiement qui varie en fonction de la situation de chacun.

La Passerelle se déroule en alternance entre le centre de formation A puissance 2 et une structure d'animation :

Les lundis, mardis matins, jeudis et vendredis s'effectuent en centre de formation. En complément, les mardis après-midis, mercredis et période de vacances scolaires sont consacrés au terrain, au sein de la structure d'accueil.

Attention, pour intégrer la formation Passerelle, il est obligatoire d'être orienté vers A puissance 2 par votre mission locale.

Pour plus de renseignements n'hésitez pas à nous contacter : 01.48.84.16.80

Documents téléchargeables

Damien — 2012-02-24T10:39:19Z

Ici vous avez la possibilité de télécharger notre dossier d'inscription au BPJEPS, ainsi que le calendrier de la formation et la plaquette des formations.

- Formation BPJEPS